1. Ana Səhifə
  2. Məqalələr

Məqalələr

MÜTALİƏ PEDAQOJİ PROBLEM KİMİ

PİRALI ƏLİYEV

OXU TƏLİMİ DİFERENSİAL YANAŞMANI TƏMİN EDƏN EFFEKTİV TƏDRİS METODU KİMİ

LEYLA EMİNOVA

İNKLÜZİV TƏHSİLDƏ SİNFİN EFFEKTİV İDARƏ EDİLMƏSİNİN MƏQSƏDİ VƏ ƏHƏMİYYƏTİ

GÜLŞƏN EMİNOVA

İNKLÜZİV SİNİFLƏRİN TƏŞKİLİNDƏ MÜƏLLİM DƏSTƏYİNİN ROLU

ESMİRA TAHİROVA, SEVİNC QULİYEVA, ƏRKİNAZ RƏSULZADƏ

AZƏRBAYCANDA DİSTANT TƏHSİL: PROBLEMLƏR VƏ PERSPEKTİVLƏR

AYBƏNİZ HÜSEYNOVA

AZƏRBAYCANDA DİSTANT TƏHSİLİN TƏŞKİLİ

SƏBİNƏ CƏFƏROVA

ŞAGİRDLƏRİN PLANETAR TƏFƏKKÜRÜNÜN FORMALAŞMASINDA DÜNYA ƏDƏBİYYATININ ROLU

ARİF ƏSƏDOV

TƏHSİL MÜƏSSİSƏLƏRİNDƏ MOBBİNQ

AYNURƏ QASIMLI

Lütfi Zadənin irsi və qeyri-səlis məntiqin humanistik sistemlərin davranışlarının öyrənilməsində əhəmiyyəti

MİSİR MƏRDANOV, RAMİN RZAYEV, XANMURAD ABDULLAYEV

AZƏRBAYCANDA İNKLÜZİV TƏHSİL: XÜSUSİ TƏHSİL EHTİYACLARI OLAN ŞAGİRDLƏRİN İNKLÜZİV TƏHSİL MÜƏSSİSƏLƏRİNDƏKİ TƏCRÜBƏLƏRİ

SEVİNC RÜSTƏMOVA

TƏLƏBƏLƏRİN İNGİLİS DİLİ BACARIQLARININ QİYMƏTLƏNDİRİLMƏSİNDƏ ÇƏTİNLİKLƏR VƏ MÜASİR TƏLƏBLƏR

FƏRİDƏ HÜSEYNOVA

İNKLÜZİV TƏHSİLDƏ TƏLİMİN TƏŞKİLİ PRİNSİPLƏRİ: PERSPEKTİVLƏR VƏ NƏTİCƏLƏR

TEHRANƏ XUDAVERDİYEVA

ŞAGİRDLƏRDƏ ÖZÜNÜQİYMƏTLƏNDİRMƏ BACARIQLARININ FORMALAŞDIRILMASI METODLARI

FİDAN SARIBƏYLİ

MÜƏLLİM FƏALİYYƏTİNİN DƏYƏRLƏNDİRİLMƏSİ ÜZRƏ BEYNƏLXALQ MODELLƏR VƏ AZƏRBAYCAN ÜÇÜN TƏKLİFLƏR

SEVİNC İBADOVA

AZƏRBAYCANDA PEŞƏ TƏHSİLİ MÜƏSSİSƏLƏRİNİN TƏHSİLALANLAR KONTEKSTİNDƏ QİYMƏTLƏNDİRİLMƏSİ

QADİR QAFAROV

TƏHSİLDƏ MOTİVASİYA VƏ ÖZÜNƏİNAMIN FORMALAŞDIRILMASI

FİRUZƏ SADIQOVA